글쓰기는 사고의 도구

의사 결정, 창의성, 생산성을 향상할 수 있는 인간만의 고유한 기능은 무엇일까?
바로 글쓰기이다.

지금까지 우리는 아이디어를 기록하기 위한 도구로 조각된 상징이든 잉크로 만든 패턴이든 어떤 형태의 글쓰기도 개발한 다른 동물을 지구상에서 발견하지 못했다. 우리 인간은 이 강력한 도구에 접근할 수 있는 유일한 사람이다.

불행하게도 우리 중 많은 사람들은 이메일 보내기, 할 일 목록 작성, 다른 사람에게 문자 보내기 등 가장 기본적인 방법으로만 이 도구를 사용한다. 실제로 글쓰기는 다른 방법으로는 접근하기 어려운 마음의 일부를 열어줄 수 있는 초능력이다.

 

 

 

 글쓰기에 대한 당신의 마음

메타인지가 나침반이라면 글쓰기는 지도이다. 생각을 종이에 적어두면 더 쉽게 탐색할 수 있다. 따라서, 특히 정보 과잉 시대에 글쓰기는 단순한 표현 수단이 아니다. 이는 명확성, 이해력 및 연결을 위한 도구이다.

1. 글쓰기는 인지 필터

무작위로 많은 콘텐츠를 소비하는 대신, 읽고, 보고, 듣는 것에 대해 글을 쓰면 고품질 소스를 선택하기 위한 예비 조사를 수행하고 정보 다이어트에 더욱 의도적이게 된다. 이런 식으로 글쓰기는 어떤 정보가 마음에 들어오는지, 즉 마음 정원 에 심는 씨앗에 대한 필터가 된다.

 

2. 글쓰기는 가장 위대한 설명자

프랑스 작가 보알로(Boileau)는 “Ce qui se conçoit bien, s'énonce clairement(명확하게 생각한 것은 명확하게 표현된다)”라고 말했다. 이것이 위대한 설명자(The Great explainer)라고 불리는 노벨상 수상 물리학자의 이름을 딴 파인만 기술(Feynman Technique)의 기본 원리이다.

“방금 배운 새로운 단어를 사용하지 말고, 방금 배운 것을 모국어로 다시 표현해 보세요.” — 리처드 파인만, 물리학자

자신의 말로 무언가를 작성하는 데 어려움을 겪는다는 것은 종종 아이디어를 완전히 이해하지 못했다는 것을 의미한다. 글쓰기는 때때로 이러한 격차를 강조하는 고통스러운 방법이다. 손을 원을 그리며 움직이고 가장 권위 있는 목소리를 사용하는 것 뒤에는 숨을 것이 없다. 글을 쓸 수 있다면 진정으로 설명할 수 있다.

 

3. 글쓰기는 기억력 향상제

생성 효과 는 정보를 수동적으로 읽는 것보다 자신의 마음에서 적극적으로 만들어 내는 것이 더 잘 기억되는 현상이다. 수동적으로 메모하는 대신 메모를 하면 능동적인 학습 모드에 들어가 새로운 지식과 기존 지식 사이의 연결이 형성되므로 나중에 정보를 더 쉽게 검색할 수 있다. 그리고 기억력이 필연적으로 나빠지면 언제든지 메모로 돌아가서 새로 고칠 수 있다.

 

4. 글쓰기는 창의성

창의성은 기존 아이디어를 서로 연결하는 능력에 달려 있다. 그러한 연결을 형성하려면, 접하거나 떠오르는 아이디어를 검색하고 탐색하는 방법이 필요하다. 글쓰기는 검색 가능한 아이디어 데이터베이스를 만드는 좋은 방법이므로 이를 서로 연결하고 자신만의 점진적인 아이디어를 생성할 수 있다. 게다가, 많은 사람들이 비슷한 생각을 갖고 있지만, 이러한 생각에 이르게 되는 경로는 종종 사람마다 다르다. 생각을 적어두면 생각의 수명을 추적하는 데 도움이 되고 창의적인 콘텐츠를 제작하는 데 고유한 자료를 제공할 수 있다.

5. 글쓰기는 연결자

작업을 공유하면 글쓰기의 힘이 배가된다. Robin Sloan이 말했듯 이 "차고 문을 열고 작업"함으로써 사고 과정을 개선하고, 새로운 것을 배우고, 문제를 해결하는 다른 방법을 발견하고, 심지어 같은 생각을 가진 사람들과 친구를 사귈 수 있는 피드백 루프를 만들 수 있다. 기사의 완벽한 초안이 나올 때까지 기다리지 마라. 빛나기 위해 공유하는 것이 아니라 배우기 위해 공유하라.

글쓰기는 실용적인 도구 그 이상이다. 개인 및 집단 수준 모두에서 더 나은 사고를 할 수 있는 방법이다. 이를 최대한 활용하려면 더 많이 쓰고, 자주 쓰고, 여러분의 글을 세상과 공유하라.

 

 

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 글쓰기 연습

무엇에 대해 쓸 것인가? 얼마나 자주 써야 하나? 어떤 형식으로? 모든 측면을 지나치게 생각하고 한 줄도 쓰지 않고 몇 시간과 며칠을 보낼 수 있다. 대신 다음 세 가지 강력한 질문에 답하여 "이키가이 쓰기"를 찾을 수 있다.

나는 왜 글을 쓰는가? 이 질문은 글쓰기에 대한 더 깊은 동기를 조사한다. 자신을 표현하고, 다른 사람에게 알리고, 즐겁게 하고, 아니면 치유를 위한 것일까? 형식과 빈도가 불확실하더라도 '이유'가 시작하는 데 도움이 된다. 명확한 기본 동기를 통해 자신있게 실행을 실험하고 개선할 수 있다.

 

나는 무엇을 배우는 것을 좋아하는가? 호기심을 따라갈 때 글쓰기 과정이 훨씬 더 즐겁고 단어 흐름이 더 쉬워진다. 귀하의 '무엇'은 외부적(새로운 지식, 기술, 전문 분야 주제)일 수도 있고 내부적(감정, 과거 경험, 미래에 대한 희망)일 수도 있다.
나는 누구를 위해 글을 쓰고 있는가? 당신은 자신을 위해, 특정 그룹의 사람들을 위해, 아니면 전 세계를 위해 글을 쓰고 있는가? '누구'를 이해하면 미래의 자신이 될 수도 있는 독자에게 어조와 내용을 맞춤화하는 데 도움이 된다.

이 질문들을 적고 가능한 한 솔직하게 대답하라. 완료되면 바로 시작하자. 어쩌면 그것은 혼자만 간직하는 일일 일지일 수도 있고, 친구나 이전 동료에게 보내는 분기별 업데이트일 수도 있고, 저처럼 주간 뉴스레터일 수도 있다.

그리고 한 가지 글쓰기 방식만 고집할 필요도 없다. 믹스 앤 매치하고, 놀고, 바꿔보자. 한마디로 재미있게 즐겨보자. 글쓰기는 생각하는 것이고, 생각하는 것이 재미있어야 하기 때문이다.

출처 Ness Labs: Writing is a thinking tool

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